環(huán)球今日?qǐng)?bào)丨?神奇的電路——西平縣重渠張莊小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課《簡(jiǎn)易電路》

發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 08:19:49
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3月13日,西平縣重渠張莊小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了科學(xué)課《簡(jiǎn)易電路》,通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)易電路、了解了簡(jiǎn)易電路的工作原理、激發(fā)了同學(xué)們對(duì)電路的興趣。俗話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,所以實(shí)驗(yàn)課是必不可少的。

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于是,老師把孩子們帶到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,讓他們自己動(dòng)手去連接簡(jiǎn)易的電路。在實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們首先回顧了課堂上的實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng),然后開(kāi)始分發(fā)實(shí)驗(yàn)器材。每個(gè)組員分工明確,相互合作,有條不紊地進(jìn)行著連接步驟。

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“老師!我們的燈泡亮了!”第一組同學(xué)歡呼雀躍,激動(dòng)地告訴老師,頓時(shí),全班投來(lái)了贊賞的眼光。第一組的成員經(jīng)過(guò)有秩序地討論和小組默契合作,在最短時(shí)間讓燈泡亮起來(lái)了,還有什么比這更激動(dòng)人心的呢?最后,在大家的努力之下,其他組的同學(xué)也都成功點(diǎn)亮了小燈泡,在互動(dòng)交流中進(jìn)一步加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。

通過(guò)此次科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課,同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了電流、電路等基本知識(shí),還親自驗(yàn)證了自己的學(xué)習(xí)成果,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣,讓我們看到了孩子們對(duì)科學(xué)世界的探索之光,這是一節(jié)充滿意義的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。(馮占華 王琳琳)

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   原標(biāo)題:環(huán)球今日?qǐng)?bào)丨?神奇的電路——西平縣重渠張莊小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課《簡(jiǎn)易電路》

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