2024新華網高考情報局|中國傳媒大學:中國廣播電視及傳媒人才搖籃 新增數字媒體技術(中外合作辦學)專業

新華網北京5月29日電 28日,中國傳媒大學招生處副處長張佩佩做客新華網2024高考情報局,為廣大考生和家長介紹中國傳媒大學今年的招生變化和特色專業等相關情況。
Q1:請您簡單介紹一下中國傳媒大學基本情況。
中國傳媒大學是教育部直屬的首批“雙一流”建設高校,“211工程”重點建設大學,“985優勢學科創新平臺”重點建設高校。學校始建于1954年,是新中國成立后黨創辦的第一所傳媒類高校,2004年8月由北京廣播學院更名為中國傳媒大學。辦學69年來,學校秉承“立德、敬業、博學、競先”的校訓,傳承“忠誠、自信、包容、競先”的文化基因,以培養“弘道崇德、經世致用”的傳媒人為己任,培養造就了大批黨和國家所需、能夠應對未來媒體挑戰、馳騁于國際舞臺的優秀傳媒人才,為黨和國家的傳媒事業以及經濟社會發展作出了重要貢獻,被譽為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”“信息傳播領域知名學府”。
【資料圖】
學校明確了建設“中國特色世界一流傳媒大學”的發展目標,提出從傳統高等教育向未來高等教育跨越、從傳統傳媒教育向智能傳媒教育跨越、從國內一流高校向國際一流高校跨越的“三個跨越”發展戰略。
Q2:今年學校招生有哪些亮點,2024年專業設置有何特色?
學校本科招生類型包括普通類型招生、特殊類型招生、民族專項計劃招生以及港澳臺僑招生等。普通類型招生包括普通類專業、非通用語專業、藝術類非校考專業、國家專項計劃、中外合作辦學專業等;特殊類型招生專業包括藝術類校考專業和高校專項計劃專業。民族專項計劃包括西藏高中班、新疆高中班、新疆協作計劃、國家民委專項、少數民族預科班。
除藝術類校考專業和高校專項計劃相關專業需要參加學校組織的校考或面試之外,其他招生類型全部直接通過高考錄取,不需要提前參加任何考試,考生在高考成績公布之后,直接填報中國傳媒大學相應批次的高考志愿即可。
今年主要有三方面變化,一是專業設置和專業名稱調整,二是部分藝術類人才選拔方式變化,三是普通類型專業錄取時承認高考加分。具體如下:
首先專業設置和專業名稱調整。中國傳媒大學將2024年定位為面向未來以人工智能為重心的重新布局之年,并迅速啟動“人工智能行動計劃”,推動學校全面開啟人工智能時代傳媒教育發展新紀元。因此,我校對專業進行了調整:
海南國際學院數字媒體技術(中外合作辦學)首次招生,新增招生計劃120人,外方合作方為英國阿伯泰大學;
原數字媒體技術(游戲技術方向)改革培養方案,專業名稱調整為數字媒體技術(智能交互與游戲技術方向);
原傳播學(計算傳播方向)改革培養方案,專業名稱調整為傳播學(智能與計算傳播方向);行政管理(公共事務與傳播治理方向)改革培養方案,專業名稱調整為行政管理(媒介與數字公共治理方向)。
其次是部分藝術類專業人才選拔方式變化。按照教育部藝術類招生考試改革要求,2024年起我校藝術管理、廣播電視編導、戲劇影視文學等藝術類本科專業不組織校考,按照高考成績直接錄取。
其中戲劇影視文學專業按照培養方案,拆分為戲劇影視文學(影視編劇方向)、戲劇影視文學(戲劇文學方向)兩個專業方向進行招生。廣播電視編導專業按照廣播電視編導(電視編輯方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)兩個專業方向進行招生。藝術管理專業不區分專業方向。
最后是普通類型專業錄取時承認高考加分。學校在提檔、錄取時,原則上認可各省(自治區、直轄市)教育主管部門根據教育部相關規定給予相關考生的全國性加分項目和分值。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的,只取其中幅度最大的一項分值,且不得超過20分。所有高考加分項目及分值不適用于不安排分省(自治區、直轄市)分專業招生計劃的招生項目。
Q3:中傳有哪些特色專業或優勢專業?
學校目前有89個本科專業,其中35個國家級一流專業建設點,22個北京市一流專業建設點。按類別大致可以分為5個類型:藝術類、新聞傳播類、傳媒管理類、語言類和傳媒技術類。各類型的一流專業包括:
藝術類:戲劇影視文學、廣播電視編導、播音與主持藝術、動畫、數字媒體藝術、錄音藝術、影視攝影與制作、視覺傳達設計、音樂學、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、攝影、藝術與科技、音樂表演、環境設計、作曲與作曲技術理論、表演。
新聞傳播類:新聞學、廣播電視學、廣告學、傳播學、編輯出版學、網絡與新媒體、國際新聞與傳播。
語言類:英語、漢語言文學、漢語國際教育、翻譯、漢語言、葡萄牙語、西班牙語、法語、馬來語、意大利語。
傳媒管理類:文化產業管理、信息管理與信息系統、大數據管理與應用、工商管理、市場營銷、行政管理、公共關系學。
傳媒技術類:廣播電視工程、數字媒體技術、通信工程、計算機科學與技術、電子信息工程、智能裝備與系統、物聯網工程、數據科學與大數據技術、網絡空間安全。
Q4:今年中傳有否新增專業,如果有,能否請您介紹一下新增專業的要求和政策?
我校今年新增數字媒體技術(中外合作辦學)專業。該專業是中國傳媒大學與英國阿伯泰大學合作舉辦的數字媒體技術專業,辦學地點在海南陵水黎安國際教育創新試驗區。專業匯聚兩校在游戲設計領域的優勢資源,秉承“科技、藝術與人文相融合”的人才培養理念,系統教授游戲設計技術與理論。本專業大量專業課程采用全英文教學,注重培養學生的國際化視野和跨文化交流能力。阿伯泰大學的計算機藝術和電腦游戲專業在世界上名列前茅。學校與英國眾多游戲工作室合作,設計了有關游戲編程、藝術與設計和音頻的一系列本科和研究生課程。2006年,阿伯泰大學的計算機游戲技術理學學士學位和計算機藝術學士學位成為英國首個獲得國家部門技能委員會“屏幕技能”認證的課程,并于2009年被Creative Skillset認定為國家計算機游戲教育卓越中心。該專業依托我校動畫與數字藝術學院,報考學生需要具備一定的美術基礎。參考學費標準10萬/學年。
Q5:中傳是培養中國廣播電視及傳媒人才的搖籃,學校會為學生提供哪些學術、人生、就業方面的指導和幫助?
通識教育。學校依托通識教育中心不斷加強通識教育課程體系和通識教育文化建設。目前已形成通識教育核心課程、通識教育拓展課程在內的通識教育選修課程體系,持續推進藝術體驗美育特色課程建設;匯聚校內外優秀教師開展經典研習會、“傳者”大講堂,持續為學生提供優質的經典研讀類和講座類活動。
實踐教學。學校探索“以人為中心、以作品為導向”的實踐育人體系。通過規劃設計一批校內跨專業、跨學院、跨學科的聯合實踐教學項目,打破專業、學院、學科壁壘,整合學生專業知識,促進技術應用、人文素養、藝術創作與實踐技能的融通。
輔修制度。學校實行主輔修制度,允許學有余力的學生自主選擇與主修專業歸屬不同專業大類的輔修專業。學生按照培養方案修讀并達到相應的要求后可獲得輔修專業證書或輔修學士學位。
微專業。學校設立微專業。開設聚焦于某一特定專業方向或職業技能的課程組,學生修讀所有課程且成績合格,可獲得微專業證書。
校企合作情況。學校秉持“上手快、筋骨壯、后勁足”的中傳特色育人模式,積極開展校企合作育人工作。積極布局與黨政機關、人民軍隊、重點院校和科研單位、重點國有企業的聯動,不斷擴大優質單位“朋友圈”。與重點單位探索建立“量身定制”的聯合培養、定向輸送育人新模式,實現學校教育與社會需求的有效銜接。我校繼續加強與科大訊飛、百度等業界頭部企業的合作,高質量推進與新華通訊社、中國電子科技集團、故宮博物院等單位的重大合作項目落實落地,并推動項目取得豐碩成果。學校還不斷挖掘外部前沿、優質資源,進一步拓展、深化合作新內涵新空間。
就業支持。①持續推進訪企拓崗促就業。校院兩級堅持以實地走訪為主,“走出去”和“請進來”相結合,全員、全程、全方位挖掘就業資源。②以“全程伴隨”服務推進就業指導供給側改革。面向低年級學生,組織“職業生涯嘉年華活動”;面向高年級學生,開展畢業生求職意向調研,組織offer“職”通車系列講座等活動。③實施“就業助推工程”,分群體制定就業助推計劃,精準識別重點群體并有效施策。
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