河南女孩兒自費改造兒時母校 來看看改造成果

近日，23歲農(nóng)村女孩兒黃慶杰利用暑假時間自費改造兒時母校的視頻引起了廣泛關(guān)注，視頻中，女孩兒拿著各種工具認(rèn)真工作，改造后的教室煥然一新，不僅換上了嶄新桌椅，墻壁也重新粉刷、畫上彩繪。

目前，一年級教室的改造用時14天，已經(jīng)徹底完成。接下來的時間，她會把學(xué)校徹底改造完成，讓孩子們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

黃慶杰何許人也?究竟是在擺拍還是干實事?為什么要做這樣的事?

周口23歲女孩兒自費改造農(nóng)村母校

7月16日，河南商報記者了解到，今年23歲的黃慶杰，家住周口市太康縣常營鎮(zhèn)葛家大隊新黃集村，和她一起做學(xué)校改造工作的還有姐姐黃慶，以及同村一位做過裝修的村民。

“我之前從沒接觸過房屋改造，美術(shù)也是自己感興趣。”據(jù)黃慶杰介紹，在學(xué)校改造過程中，姐姐主要負(fù)責(zé)一些后勤保障工作，懂裝修的村民則充當(dāng)“技術(shù)指導(dǎo)”，一邊幫著做一邊教，“像刮膩子、涂乳膠漆這些，都是叔叔現(xiàn)教，我現(xiàn)學(xué)的。”

“我很早之前就有這個想法，決定要做之后先告訴了姐姐。”黃慶杰告訴河南商報記者。

從姐姐黃慶處，記者了解到，姐妹倆從小就在一起生活，很多時候姐姐會照顧妹妹多一些。“這個工作量還是很大的，她自己的話，做不了也做不完，有時候會出現(xiàn)各種情緒呀什么的，我在的話可能會好一點。”黃慶說。

姐妹倆統(tǒng)一思想之后，就去學(xué)校找校長、老師們進(jìn)行溝通，在征得同意之后，便開始采買材料。

“6月30日孩子們上午領(lǐng)完通知書徹底放假后，我們才開始進(jìn)行改造。”黃慶杰說，“這之前的準(zhǔn)備工作有小半個月的時間。”

據(jù)黃慶杰介紹，目前已經(jīng)花了大概6000元，一年級教室的改造用時14天，已經(jīng)徹底完成。二年級教室和學(xué)校外墻的刮大白工作也基本結(jié)束，由于天氣原因，還剩下外墻的一小部分。接下來的時間，她會把學(xué)校徹底改造完成。

學(xué)校的孩子基本是留守兒童，想給他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境

為什么要自己掏錢去做這樣一個事情呢?

“因為這就是我小時候的母校，這邊的孩子基本上都是留守兒童。”黃慶杰說，“我想給他們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己小時候沒有的，在力所能及的情況下給現(xiàn)在的孩子們。”

黃慶告訴河南商報記者，小時候父母便離了婚，姐妹倆一直都是跟著爺爺奶奶在農(nóng)村生活，從小也是留守兒童。

“我家離學(xué)校挺近的。”據(jù)黃慶杰介紹，自己和姐姐小時候都在這個小學(xué)讀書，因為工作地離家不遠(yuǎn)經(jīng)常回家，有時候也會順路接同村的孩子，見到母校還是和原來自己上學(xué)的時候一樣，就決定要把想法付諸實踐，利用暑假這個時間完成對母校的改造。

黃慶杰改造的學(xué)校叫太康縣常營鎮(zhèn)葛家小學(xué)。這個小學(xué)只有一、二年級，孩子們上到三年級的時候就要轉(zhuǎn)學(xué)。

“農(nóng)村的孩子跟其他地方孩子相比，心理上有時候會自卑一點，我們自己也是在這種情況下長大的，把學(xué)校好好改造一下，這樣孩子們會覺著我們的學(xué)校也很好，在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校時就沒有那么大的落差感。”姐姐黃慶說。

“我的視頻有的是我姐姐在我不知道的情況下拍攝的，有時候可能會拍到正臉，這樣大家就會覺著是在擺拍。”對于網(wǎng)上關(guān)于擺拍的說法，黃慶杰回應(yīng)說。

“我最開始拍她的時候，她也會拒絕。”姐姐黃慶說，“但我覺得這件事很有意義，可以去分享，可以去記錄。”

黃慶告訴河南商報記者，給妹妹拍視頻主要是想記錄一下兩個人做過的這些事情。對自己的話，主要是等年紀(jì)再大一點，回想起來，翻看視頻，還能感嘆一下，“我這么大的時候做過這樣的事情。”

“年輕人的力量是比較強(qiáng)大的。”黃慶杰表示，作為一個女孩子，她愿意腳踏實地去做這件事情，也希望能通過這些視頻來呼吁更多年輕力量為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

學(xué)校目前只有十幾名學(xué)生，加上校長共3位老師

“她不是作秀，而是正兒八經(jīng)地干，實實在在地干。”校長穆勁松告訴河南商報記者，黃慶杰也是從這個小學(xué)畢業(yè)的，學(xué)校里的一位老師還教過她，并且改造學(xué)校也是件好事，出于這樣的考慮，他同意了黃慶杰的想法。

穆勁松介紹，葛家小學(xué)有一年級和二年級兩個年級，每個年級一個班，總共十幾名學(xué)生，加上自己有3位老師。

“說是葛家小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)只能算是一個鄉(xiāng)村教學(xué)點了。”穆勁松說，“原來學(xué)校6個年級都有，慢慢變成了只有4個年級，2007年前后就只剩下了一年級和二年級。”

穆勁松表示，學(xué)校是由葛家大隊辦的，過來上學(xué)的主要也是葛家大隊新黃集、呂崗、葛家、新前河4個村里面的孩子。教師資源緊張和生源緊張是目前葛家小學(xué)面臨的主要困難。

“到年齡的老師都已經(jīng)退休了，新的老師又補(bǔ)不上來，所以說現(xiàn)在教職工很缺。”據(jù)穆勁松介紹，目前他和另外兩位老師都是全科老師。

“孩子們中午會在學(xué)校里吃飯，晚上回家。”據(jù)穆勁松介紹，最開始也找了一個人來承包學(xué)校的午飯，但學(xué)校人少，承包者覺得不劃算，干了一段時間就走了，現(xiàn)在學(xué)生午飯也是老師們做的。

“大隊雖然是由4個村組成的，雖然說從數(shù)量上看確實是不少，但是人口少，4個村的人口加起來還沒有人家一個大村的人口多。”穆勁松告訴河南商報記者，除了生源問題，目前學(xué)校的圖書以及硬件設(shè)施也是缺失的。(河南商報記者韓忠林實習(xí)生楊雪情涂廣慧/文受訪者供圖)

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